Están relacionadas con la constatación del logro
por parte de las y los estudiantes de los objetivos del o de los temas
evaluados, y tienen un carácter certificativo.
Durante el Curso Introductorio a las Ciencias Médicas, se realizan una o dos evaluaciones certificativas parciales sobre cada Unidad Curricular, según lo previsto en el Plan Calendario que corresponda para cada curso. Es decir, si el Plan Calendario contempla dos lapsos durante un periodo de seis (06) meses, a cada lapso o corte evaluativo, corresponderá una evaluación parcial certificativa para cada Unidad Curricular). Si el Plan Calendario contempla dos lapsos, pero en un periodo de tres (3) meses, se realizará sólo una evaluación certificativa al final del curso.
El derecho a la presentación de las
evaluaciones certificativas, nace del cumplimiento estricto de la
asistencia a los encuentros pautados en el Plan de Estudio.
Los resultados de las evaluaciones parciales certificativas, deben ser registradas en los formatos de control respectivos (formatos de cortes evaluativos).
El Curso Introductorio a las Ciencias Médicas
no contempla una evaluación de reparación al final del período lectivo. A
diferencia de otros sistemas evaluativos tradicionales, nuestro sistema
evaluativo parte de una concepción amplia y una visión ajustada al
proceso del aprendizaje integral del ser humano, por lo que, considera
una oportunidad adicional para que las y los estudiantes puedan recuperar los
resultados certificativos obtenidos, cuando estos no hayan sido satisfactorios,
mediante la presentación de evaluaciones de recuperación adicionales.
Se trata de una evaluación certificativa de
recuperación, en el segundo lapso o corte evaluativo, las cuales son realizadas
por aquellas y aquellos estudiantes que no han superado los objetivos evaluados
en su evaluación certificativa, y las mismas ocurren en la semana inmediata
siguiente a aquella en la cual está pautada la correspondiente evaluación
certificativa, de acuerdo con el mismo Plan Calendario. Su resultado es
definitorio, pues la calificación obtenida en la evaluación certificativa
de recuperación, reemplaza (sustituye) a la calificación obtenida en la
evaluación certificativa que le dio origen.
